企業大學解決方案

 企業大學解決方案    |      2020-04-10

企業大學是指由企業出資,以企業高級管理人員及專業培訓師為師資,通過實戰模擬、案例研討、互動教學等實效性教育手段,以培養企業內部中、高級管理人才和企業供銷合作者為目的,滿足人們終身學習需要的一種新型教育、培訓體系。

天良企業大學門戶是一套適合機關、企業、教育單位通過局域網、互聯網及移動互聯網開展知識管理、人才教育、人才發展戰略管理、內部培訓管理、培訓結果評估、實時培訓,并滿足組織各種考試、競賽、崗位人才測評等各方面工作信息化的企業級E-Learning平臺。幫助用人單位建立互聯網+企業大學,進行知識的積累傳承,人才的的培訓、培養、考核、挖掘等工作,促進企業健康發展。

天良企業大學利用現代互聯網技術及移動智能終端的技術,發揮企業大學的理念和功能。不僅在打造學習型組織方面一氣呵成,在知識采集、微課互動、資源管理、員工賦能等方向進行關聯延伸,真正打造和凝聚組織核心競爭力的人力經營平臺。

一、建設企業大學的意義

1、企業長期化發展的需要

2、領導人才的儲備服務

3、提高團隊的綜合素質

4、企業轉型及組織變革中能發揮重要作用

5、立足企業對新技術新產品提升的需求

6、更好的樹立和豐滿品牌形象

7、有效地傳播企業文化

8、強化企業戰略思想的貫徹力和內部溝通能力

9、加強和鞏固企業的戰略聯盟

二、企業大戶設計方案

1、設計原則

天良企業大學將體現系統性能,它以應用為核心,以實用、易用、好用三大主線為出發點,考慮用戶的實際需要、企業文化和使用習慣,兼顧技術、應用與發展的和諧統一。既注重實效,滿足用戶的現實需要,又為系統的后續升級和擴展留有余地,提高各項指標和整體性能:

1-1 實用性原則

滿足用戶現實需要,解決實際問題,做細核心功能,兼顧輔助功能,實現快捷、可靠地布署和使用,并節省投資。

1-2 易用性原則

各項功能一目了然,滿足用戶的使用習慣,易使用、易維護、易升級,實現“傻瓜相機”式的操作,將實施、培訓成本和周期減少。

1-3 先進性原則

采用先進的技術架構,結構化程度高,擴展性、升級性好,符合未來發展趨勢,可以以我們的平臺構建企業的綜合性信息處理平臺。

1-4 穩定性原則

平臺從底層數據庫到功能層經過嚴格測試,數據庫穩定,功能順暢,能在不同的硬件環境中長期平穩運行。



2、設計特點

2-1 強大的可配置功能:

能夠對網絡學習活動進行全流程管理的軟件。系統涵蓋在線學習、授課、課程管理、互動培訓、在線學習(eLearning)管理、在線考試、等實用功能模塊。通過強大的流程配置和模塊配置功能,系統能夠為客戶提供高適用性的應用方案,幫助客戶快捷建立合適的網絡教育培訓環境。

2-2 多應用型的第三方產品接口

提供與第三方系統集成的通用組件與標準接口,能快速實現與客戶現有門戶網站、OA、HR、目錄服務(AD/Domino)、郵件服務、短信服務等系統的單點登錄(SSO)和數據交換。

2-3 對標準的支持

支持AICC(Aviation Industry CBT Committee)、ADL SCORM(The Sharable Courseware Object Reference Model)1.2、ADL SCORM2004(1.2)標準,并通過兼容性測試和客戶實際應用檢驗。

2-4 嚴謹的權限管理機制

天良內置三級訪問權限控制:功能菜單、數據分類和讀寫操作,可根據角色的不同進行權限管理??蛻舴峙錂嘞藿o角色,角色通過所得到的權限進行相應的操作功能。突破傳統管理軟件的權限分配局限性。

2-5 多級數據保護

天良具有多級數據保護機制,使不同的人員各司其職。 靈活可靠的二次開發API接口,平臺具備有二次開發的API 接口,可以快捷、靈活的實現客戶的二次新須求,真正實現客戶所須、所用。

2-6 完善的售后服務、技術支持

我們具備一支強大的售后服務隊伍,并配有工程師實時在線處理問題。完善的售后體系是贏得客戶對我們產品認可的保障。

三、企業大學的目標

1、 企業大學的知識管理及傳播功能,通過配置企業大學系統使學習成為一項關鍵性的企業業務,而不是一次性的活動,從而實現了企業內部知識的沉淀、管理、傳播和創新,使企業員工以更低成本了解更多知識、更快地進行學習,進而提高了生產效率和工作效率;

2、 企業通過配置企業大學系統,可以使企業的培訓管理者豐富教學手段,提高管理水平,大幅減輕培訓管理者的工作負擔;并且可以通過系統中課程分配、學習跟蹤,統計分析等功能實現因人、因崗設置課程,動態調整課程安排,以及量化評估企業培訓結果和對于整個培訓過程跟蹤監控的管理機制等,從而保證高質量的企業培訓和企業學習。

3、 企業通過配置企業大學系統,可以使集團員工實現任何時間、任何地點、任何人學習任何課程的個性化四A 培訓(Anytime、Anywhere、Anyone、Anything),可以使集團員工自主地調劑時間,在工作中安排學習,并通過企業大學系統特有的互動交流模塊加強教師與學員、學員與學員之間的交流與協作,從而實現員工發展,價值提高和自我超越的目標。

4、 節約培訓成本網絡化員工培訓系統在建立學習資源庫、試卷庫、測試題庫及作業題庫后,這些資源即可重復利用,節約了紙張、印刷和培訓人員的人工成本.天良網絡培訓系統可以簡化培訓過程的復雜程度,學員在多媒體題庫中獲取學習資源,這樣可以將企業的骨干人才解放出來,到更重要的崗位上去。

5、 網絡化培訓體系的建立實現培訓資源的全系統共享,這包括教員、培訓素材、課件、培訓信息等,把過去少數人接受的、有特色的培訓呈現在更多人面前,讓更多的人來學習.實現總公司、分公司培訓點、基層培訓點和學員的四結合,跨區域實現培訓互動;實現教育培訓管理的信息化,這涉及培訓、知識管理、人事考核管理、檔案管理、教務管理等;實現培訓統計、培訓評估、培訓決策,推進培訓工作的科學化發展。

優秀的企業大學不僅服務于自己的企業,還要服務于社會企業。